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性心理
作者:acct 发布时间:2018/01/03 18:00:30 分数:0 跟帖:0
  青少年性心理发展有几个阶段:  1、眷恋异性的阶段  经过接近的少男少女,逐渐由对群体异性的好感转向对个别异性的眷恋之中,形成一对一的交往,他们多用精神心理交往的方式来显示自己的情感纯洁性。但由于他们心智的不成熟,自我控制能力还较差,会影响学习。有些在小学学习成绩不错的孩子,进入中学后就是因为这个原因成绩开始下滑也是比较常见的,家长要及时了解情况,对孩子进行教育和指点。  2、尝试择偶的阶段  当年轻人对异性的爱慕和追求更趋专一化,进而萌发爱情的时候,就已经进入青春期尾声了,这时,就自然地进入恋爱择偶季节。但感情与成人相比基本还处于不太稳定的阶段,家长要给予必要的提醒和指导。  3、疏远异性的阶段  家长如果发现孩子有与异性疏远的现象,就应该想到:这是孩子的性意识开始觉醒了。在青少年第二性征初现后的1~2年内,因为他已经朦胧地意识到两性是有差别的,就开始有不安和羞涩的心理产生。对性别会十分敏感,男女界限“泾渭分明”,开始了对异性的暂时疏远。  4、接近异性的阶段  经过异性疏远期后,青少年的心理又出现了一种新的变化,这就是异性的情感吸引。这时的青少年不但关注自己的身心变化,而且开始注意异性的变化,对异性产生一种新奇感,而且喜欢在异性面前表现自己,希望引起异性的注意,还特别乐于参加与异性在一起的集体活动,家长要给予理解并指导孩子把握好“度”。

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